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    2012年青岛市教学名师-魏红卫
    2015-11-10  

    2012年青岛市教学名师-魏红卫

    姓名:2012年青岛市教学名师-魏红卫

    出生年月:1963年1月

    学历/学位:大本/硕士

    职称/职务:教授/马克思主义学院副院长

    办公地点:崂山校区南3号楼2011室

    办公电话:0532-88959139

    所属学院(部):马克思主义学院

    电子邮箱:whwjdj@126.com

    社会兼职:

    专业及研究方向:思想政治教育、传统伦理文化

    教育及工作经历:

    1987年毕业于华东师大政教专业,获法学学士。同年分配至青岛科技大学任思想政治理论课教师。2002年至2005年上海交大马克思主义理论与思想政治教育研究生,获法学硕士。曾任政法学院思想政治理论课教学部主任,社工系主任,现任马克思主义学院副院长,硕士生导师。

     

    教学工作情况:

    一、主讲课程(近三年)

    本科生课程:《思想道德修养与法律基础》

    研究生课程:《思想政治教育理论与方法》

    二、教学成果

    1.思想政治理论课教学实践教学的探索与研究,2012年青岛科技大学教学成果奖一等奖,2014年山东省省级教学成果奖三等奖,1/5

    2.思想政治理论课教学改革与实践,2008年青岛科技大学教学成果奖一等奖,2009年山东省省级教学成果奖三等奖,2/5

    3.省级精品课程《思想道德修养与法律基础》课程组,2012年青岛科技大学“教学研究成果奖”一等奖,1/5

    4.思想道德修养与法律基础2010年校级优秀教学团队,2012年校级教学研究成果二等奖,1/6

    5.思想道德修养与法律基础,2008年青岛科技大学优秀多媒体课件竞赛一等奖,2009年全国多媒体课件竞赛优秀奖,1/4

    6.《从法局限性的三个维度看道德与法律的有机结合》2012年校级优秀硕士论文指导教师,校级教学成果奖二等奖,1/1

    7.《我国成年监护制度改革研究——基于老年人权益保障视角》2014年校级优秀硕士论文指导教师,校级教学成果奖二等奖,1/1

    三、教改项目

    1.思想道德修养与法律基础,省级精品课程,项目主持人,2010-2014

    2.思想政治理论课实践教学的探索与研究,山东省教学改革立项项目,项目主持人,2009-2013

    3.思想政治理论课实践教学资源的整合、开发和利用研究,山东省思想政治理论课研究专项(山东高校优秀中青年思想政治理论课教师“十百工程”入选学术带头人项目),项目主持人,2013-2016

    4.思想政治理论课考核评价体系研究,山东省教学改革立项项目,2012-2014,2/7

    5.理工科院校大学文化建设提升学生人文素质的研究与实践,山东省教学改革立项项目(4/9),2012-2014

    6.思想政治理论课实践教学的探索与研究,青岛科技大学教学研究立项重点项目,项目主持人,2009-2012

    7.思想政治理论课教材体系向教学体系有效转换的研究与实践,青岛科技大学教学研究立项重点项目,项目主持人,2014-2016

    8.“思想道德修养与法律基础”慕课研究与设计,青岛科技大学教学研究立项面上项目(2/5),2014-2016

    四、教学荣誉

    1.1997年山东省高校“两课”优秀教师

    2.2007年青岛市优秀教师

    3.2005、2009年被学生评选为“我最喜爱的老师”

    4.2007年校第四届“十佳育人标兵”

    5.2011年青岛科技大学第四届“教学名师”

    6.2012年青岛市“首届高校教学名师”

    7.2013年入选山东高校优秀中青年思想政治理论课教师“十百工程”学术带头人

    五、青年教师培养情况

    从2002年开始,有效地指导培养了政法学院、马克思主义学院12名青年教师。一方面要求他们跟随全程听课,另一方面尽可能多地听他们的课,在听与被听的过程中,随时有针对性地从对教学大纲的领会、备课内容的确定、讲稿的撰写、授课方法和技巧等多方面指导,使他们能够较快地适应教学岗位。同时在师德上、做人上对他们高标准严要求,并以身作则,率先垂范。所指导的青年教师都提高进步很快,其中一位获校级“教学效果优秀奖”二等奖,一位获校级“教学效果优秀青年奖”,两位获学院教学效果优秀奖。

    六、心得体会

    著名教育家陶行知先生说过“学高为师,身正为范”。教师就是一面镜子,能折射给学生许多闪光的东西。从学识水平、言谈举止、风度气质、道德人格,每时每刻都在影响和感染着学生。作为一名从教近28年的老教师,我深刻体会到,一名合格的大学教师,不仅要有广博的知识,至深的智慧,更要有一颗关爱学生的责任心。有责任心的教师,不会把知识的传授当作完成定额任务的机械灌输,而会潜心研究学生的特点,精心设计和组织教学,激发学生学习的兴趣;有责任心的教师,会自觉规范自己的言行,同时又让学生感到和蔼可亲,愿意接近,从而“亲其师、信其道”;有责任心的教师,还会在生活和学习上真正关心帮助学生,不仅做他们的师长,更做他们的朋友,用自己的信任与关切去激发他们追寻理想的动力。教学不仅在课堂,还包括课下,教师不仅要教书,更要育人,这是所有高校教师共同的职责。

     

    科研工作情况(简要介绍)

    主编或参编教材、著作7部,公开发表论文20余篇。主持或参与市厅级及以上科研项目17项,其中参与国家社科基金项目1项;主持教育厅人文社科项目1项;主持文化厅项目3项;主持市委统战部项目3项;参与山东省软科学、社科规划、社科联项目、青岛市社科规划、软科学项目等10项;科研成果获奖10余项。

     

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